理论研究

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1 转型与重塑：数字化赋能职业教育新生态——世界数字教育大会“职...

2023-03-24
2 职业教育赋能共同富裕的理论逻辑、助力维度与实践路径

2023-02-16
3 教育法法典化背景下《职业教育法》修订的回顾与前瞻

2022-11-01
4 新《职业教育法》：修订历程、内生逻辑与价值追求

2022-10-20
5 教育贫困治理的运作机制、实践效应及对乡村振兴的启示

2022-08-07
6 职业本科授予学位类型探析——基于人才培养定位的本质追溯

2022-05-23
7 高等职业教育多元共治的架构、机制与效能研究——基于江苏省高等职...

2022-04-29
8 “双高计划”实施背景下高职...的协同机理、价值及路径分析

2022-03-07
9 何谓职业教育的“质量”_——基于实践哲学的思考

2022-02-25
10 现代学徒制中国实践、国际比较与未来展望

2021-12-23
11 新时代职业教育对外开放：作为、难为与何为

2021-10-25
12 论高职院校专业群建设的组群逻辑

2021-08-16
13 我国高职院校治理体系现代化的内涵、困境与路径选择

2021-08-02
14 双高院校高质量发展的内涵与路径选择

2021-04-01

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